Collège de Fontenay

Sur les planches du Pôle Sud !

2026-06-20T21:51:00Z

Des élèves de troisième en représentation théâtrale au Pôle Sud à Chartres de Bretagne !

Dans le cadre de l'École du Spectateur en partenariat avec le Centre Culturel Le Pôle Sud de Chartres de Bretagne, les 25 élèves de la classe de troisième A du collège de Fontenay se sont produits en public pour une représentation de la pièce Antigone de Jean Anouilh.

Valéry Forestier et Sabrina Amengual de la troupe le Commun des Mortels ont assuré vingt heures d'atelier de début février à fin mai 2026 et la mise en scène du spectacle qui a eu lieu devant une cinquantaine de spectateurs le 22 mai dernier. Ils ont également adapté le texte pour qu'il puisse être joué par 25 comédiens.

L'expérience a pu paraître inquiétante au départ pour certains élèves quand elle a été présentée par leur professeur de français, mais elle s'est avérée enrichissante pour tous et a permis à certains de se découvrir des qualités d'éloquence et d'aisance à l'oral. Plusieurs élèves ont d'ailleurs choisi de présenter le projet à l'examen oral du Brevet des Collèges.

Ce projet est aussi un travail collaboratif entre trois professeurs de la classe : M^me Boëdec en français, M^me Santiago en Histoire-géographie et EMC, M. Cusin professeur de Langue et Culture de l'Antiquité.

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EPI histoires individuelles et Histoire Collective

2024-06-30T07:34:00Z

« Hélène était ma grand-mère. Lorsque j'étais petit, elle me prenait sur ses genoux, et d'une voix tremblante, me racontait sa jeunesse, sa famille, sa lutte, la Guerre. Ce n'était pas « la guerre » que l'on nous faisait apprendre sur les bancs de l'école, mais SA guerre, le combat de sa vie, son héritage. Aujourd'hui, je souhaite à mon tour vous le transmettre à travers les correspondances qu'elle a eu avec son frère, de 1939 à 1945, lors de la Seconde Guerre mondiale. Ces vieilles lettres et autres objets sont leur témoignage, qui jusqu'à présent étaient enfermés dans une petite valise marron. Elles racontent leur enfance, leur évolution, leurs peurs, leurs espoirs. J'ai pris la liberté de choisir certains de leurs échanges les plus significatifs, et de les organiser en chapitres auxquels j'ai attribué des noms de fleurs. C'était pour moi une façon de rendre hommage à leur univers d'enfance, bercé par le parfum et le langage floral. Vous trouverez à la fin de ce recueil, une annexe afin d'en expliquer la symbolique. Pour que les bruits d'horreur du massacre, mais aussi le silence de l'effroi ne soient joués à nouveau. Pour Lucien, Hélène et tous les autres. Albert Einstein a dit : « Le monde ne sera pas détruit par ceux qui font le mal, mais par ceux qui les regardent sans rien faire. » Alors, il ne tient qu'à nous d'agir, et cet ouvrage en est ma façon. » C'est par ces mots justes et touchants que Justine, élève de 3B au collège de Fontenay a commencé son récit fictif rédigé dans le cadre de l'enseignement pratique interdisciplinaire (EPI) « histoires individuelles et Histoire collective. »

Grâce à cet EPI, les élèves de troisième, peuvent découvrir, avec une motivation particulière, l'histoire de l'Europe, de 1914 à 1945, période où les deux guerres mondiales ont bouleversé tant de vies, et aborder un pan important de leur programme de français qu'est « l'autobiographie ». Les élèves s'approprient la Grande Histoire et la mémoire des Guerres mondiales par le prisme d'un personnage qu'ils créent, et dont ils racontent la vie, dans un témoignage fictif sous la forme d'un journal intime, d'un récit autobiographie, d'un livre-objet qu'ils illustrent avec des objets anciens, souvent issus de leur famille… Ils doivent ainsi mettre en pratique ce qu'ils ont appris sur ce genre littéraire en cours de français, et rendre vraisemblable la vie de leur personnage fictif, en utilisant le contexte historique qu'ils ont découvert en histoire.

Pour mener à bien ce projet lors de l'année scolaire 2023-2024, les élèves de 3B et 3C, accompagnés par M^me Ledan (professeur d'histoire géographie), M^mes Boëdec et Roger (professeures de français), ont lu et étudié des œuvres littéraires évoquant la Première ou la Seconde Guerre mondiale. Ils ont aussi vu une exposition des Archives Départementales d'Ille-et-Vilaine sur la Première Guerre mondiale, et rencontré Fanny Montgermont, autrice de bande dessinée sur la Seconde Guerre mondiale.

Le magazine de géo réalisé par les élèves de 6eC

2024-06-25T06:44:00Z

Les élèves de 6C vous présentent leur magazine de géographie en français et en anglais, créé cette année sous la direction de M^me Ledan et de M^me David.

Voir en magazine imprimé : à la rentrée au CDI !

Voir en ligne : Geo6mag 2023/2024 - Le magazine des 6C

Le magazine de géo réalisé par les élèves de 6eD

2024-06-25T06:35:00Z

Les élèves de 6D vous présentent leur magazine de géographie en français et en anglais, créé cette année sous la direction de M^me Ledan et de M^me David.

Voir en magazine imprimé : à la rentrée au CDI !

Voir en ligne : Geo6mag 2023/2024 - Le magazine des 6D

Découverte du littoral, sport et physique pour les 6es

2024-06-15T07:01:00Z

Le 27 mai (6C, 6D), le 06 juin (6A,6B), et le 11/06 (6E), nos sixièmes ont profité d'une belle journée ensoleillée à Saint Malo !

Dans le cadre de leur cours de physique sur l'énergie, les 6C, 6D et et 6E ont visité le barrage de la Rance tandis que les 6A et 6B ont visité le port de Saint-Malo (port de pêche, de commerce et de croisière) dans le cadre de leur cours de géographie sur « Habiter un littoral ».

Après un très bon pique-nique sur la plage du Sillon, les élèves se sont promenés sur les remparts de Saint Malo pour observer le paysage et les aménagements touristiques et il ont participé à une séance de sport sur la plage menée par leur professeur de sport.

Ils ont pu partager ces bons moments avec plusieurs de leurs professeurs : M. André, M.Angebaud, M. Lechat, M^me Crocq, M^me Vigneau, M^me Roger, M^me Ledan, M. Chever, M. Rouxel.

Connaissez-vous les B.I.P. ?

2024-01-25T21:14:00Z

Une B.I.P. est une brigade d'intervention…. poétique ! Le principe ? Partager sa parole en venant surprendre les élèves et le personnel du collège en classe et dans les bureaux.

A l'initiative de M^me Roger, leur professeure de Français, les élèves de 3^e A et 3^e C ont tous participé à un atelier d'écriture et d'oralité avec un slameur professionnel, Damien Noury, d'une durée de 13 heures réparties sur plusieurs semaines. Au cours des différentes session de travail ils ont écrit un texte personnel sur le thème de leur choix, puis travaillé sur la mise en voix de ce texte. A l'issue de cet atelier, 12 élèves volontaires de 3^e A ont formé 4 brigades d'intervention poétique.

L'une d'entre elle est venue frapper à la porte du CDI lundi 22 janvier, et c'est avec plaisir que les élèves de 6^e B présents ont pu écouter 3 textes déclamés avec sincérité et émotion. Bravo à nos volontaires pour leur courage !

Les 3e B montent sur les planches !

2024-01-16T07:55:40Z

Vendredi 22 décembre 2023, les élèves de 3^e B ont investi l'espace cabaret du centre culturel Pôle Sud afin de présenter leur création théâtrale réalisée en collaboration avec Christelle Kerdavid, artiste associée pour la saison 2023-2024.

Après avoir assisté à son spectacle intitulé A l'Ouest ! au mois de septembre 2023, nos élèves ont travaillé sur l'adaptation du texte par Christelle Kerdavid de Lettres à sa fille de Calamity Jane. Fait méconnu de son existence, cette dernière a écrit (mais jamais posté) 25 lettres à destination de sa fille qu'elle a été contrainte de confier à l'adoption. Ce fut l'occasion de découvrir d'autres facettes de Calamity Jane, figure majeure de la conquête de l'Ouest américain.

Au programme des différentes séances consacrées au projet : travail sur la biographie de Calamity Jane et écriture avant de répéter la mise en scène sur les planches de l'espace cabaret.

Au terme d'un travail de plusieurs semaines avec Christelle Kerdavid et M^me Boëdec, leur professeure de français, nos élèves ont su se dépasser et ont proposé une création de qualité aux nombreux spectateurs présents dans la salle. Bravo !

Voir en ligne : Une classe d'élèves de 3^e sur les planches de l'espace cabaret à Chartres-de-Bretagne

Le magazine de géo réalisé par les élèves de 6e E

2023-06-26T10:05:08Z

Les élèves de 6E vous présentent leur magazine de géographie créé cette année sous la direction de M^me Ledan et de M^me Closset.

Voir en ligne : Geo6mag 2022/2023 - Le magazine des 6E

Le magazine de géo réalisé par les élèves de 6e A

2023-06-21T20:57:49Z

Les élèves de 6A vous présentent leur magazine de géographie créé cette année sous la direction de M^me Ledan et de M^me David.

Voir en ligne : Geo6mag 2022/2023 - Le magazine des 6A

Le magazine de géo réalisé par les élèves de 6e C

2023-06-21T20:52:14Z

Les élèves de 6C vous présentent leur magazine de géographie créé cette année sous la direction de M^me Ledan et de M^me Gourault.

Voir en ligne : Geo6mag 2022/2023 - Le magazine des 6C